叛逆期，多指处于青春期的男孩由于生理、心理等各方面原因产生负向情绪，情感上的反应作用于行为，常出现逆反心理或逆反行为。其监护人应加强与叛逆期孩子的沟通，尊重与保护其心理健康，并对其加以引导。

孩子出现逆反心理的时间有早有晚，一般都是在孩子上学以后的阶段表现出来。在家长眼中看来，孩子有了逆反心理后，变得不如小时候那样听话了，对父母的意见经常有顶撞的现象，严重的孩子甚至故意与家长对着干。对于孩子的逆反心理，有的家长放任不管，总想着过了这个阶段就正常了，有的家长采取暴力压制的方法，但总起不到好的效果。

  要教育孩子，就要与孩子沟通;要沟通，就必须了解孩子。有的家长说：“我抚养孩子长大，天天在一起，还能不了解自己的孩子吗?”其实，由于孩子的闭锁心理，家长不一定了解孩子的真实情况。

　　1、坦途无悦　　面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途，患者并无喜悦之情，反而感到忧伤和痛苦。如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重，想打退堂鼓。有的在大学学习期

青春期的孩子常常会出现情绪障碍，父母要做好沟通。在青春期常常会出现学习压力、人际关系，包括亲子关系、师生关系、同学关系以及情感情绪等方面的压力，这些压力关系处理不好，就会出现明显的情绪障碍，针对这些现象要做好积极的沟通、辅导，具体方法如下：

随着孩子逐渐成长，父母经常会遇到这样的情况：孩子一言不合就哭闹，躺地下打滚。跟孩子说不可以，可孩子偏要这样做，好像什么事情都跟父母对着干。这就是我们经常说到的叛逆。叛逆，是孩子成长路上的必经阶段，也是孩子成长的标志。

厌学一词是用来描述对学习对象、学习环境的厌倦并产生逃避心理的一种症状或状态。它还包括恐学、憎学的心理。孩子产生厌学心理的原因无外乎以下七种：

孩子有厌学该怎么处理

     孩子一旦形成网瘾，除了荒废学业、损害身体健康之外，还有更多的不利。没有一个患有网瘾症的孩子不想戒掉网瘾。但是屡战屡败、欲罢不能的反复，会让孩子对自己有失控的沮丧，而学业的落后、家人的失望会让孩子陷于更大的精神压抑和自我失望之中。

叛逆期的孩子怎么教育和疏导

初中学生很大的一个特点就是，进入青春期开始叛逆了，家长的话不仅不听，还要和父母唱反调，这个时候家长怎么教育呢?

如何与叛逆期的孩子沟通技巧？